Le dimanche 17 février 2008 nous avons inauguré le groupe scolaire:
- Ecole maternelle Frédérick Techkéyé FAYE
- Ecole primaire Emilien RAMIRO
1200 m² de salles de classes sont dorénavant mis à la disposition de 500 enfants issus de NDIONGOLOR, village sinistré de la région du SINE, proche de Fatick, et des petits villages avoisinants.

36 adhérents de notre association étaient présents ce jour là et une manifestation d'importance a réuni les principaux responsables du projet :
- les membres du bureau de l'association SEN-EGALITE,
- les membres du bureau de l'association FOGOLA,
- le Directeur de l'école et les différents employés au service de cet établissement,
- les familles des élèves et les habitants de la région.
Etaient invités, mais ne sont pas tous venus :
- l'Ambassadeur de France
- La première femme du pays, Madame WADE,
- le Ministre de l'Education Nationale,
- le Ministre de l'Artisanat,
- le Ministre du Tourisme,
- le Ministre de la Culture,
- le Président de l'Assemblée Nationale,
- le Gouverneur et le Préfet de la Région de Fatick,
- Le Président du Conseil régional,
- Le Président de la Communauté rurale,
- Les chefs de villages,
- Les chefs religieux.
Jean Marie HERVE et son épouse Mireille ont fait un compte rendu très synthétique mais surtout très "parlant" et éclairé de cette journée inoubliable. (voir photos)
Nous le reproduisons ci-dessous :
Du rêve à la réalité
Le rêve
A 4500km d’ici au SENEGAL un couple d’enseignants rêvait d’améliorer le sort et l’avenir d’enfants défavorisés de leur village natal : NDIONGOLOR La rencontre
Michel ROUSSEAU Sénégaulois dans l’âme croisa le chemin de nos amis Albert et Mayé FAYE et, sans savoir trop comment il allait s’y prendre, fit la promesse de tout faire pour les aider.
L’utopie
Mobilisant ses amis et ses proches, Michel parla de son projet qui suscita de nombreux doutes. D’aucuns auraient baissé les bras ; c’était mal connaître notre président et sa puissance de feu aiguillonnée par le doute ambiant.
La mobilisation :
De lotos en conférences, de concerts en broderies, de sollicitations d’entreprises et d’instances politiques associés à la générosité de donateurs, « les sous » commencèrent à arriver. Le plan de l’école fût mis au point et entériné par tous.
Ensuite tout se précipita : la première pierre posée en décembre 2005 suivie de beaucoup d’autres pour arriver enfin au résultat que nous avons admiré lors du voyage inaugural de février 2008.
L’inauguration :
Il est 10 heures ce matin du 17 février 2008. Là, devant les 36 membres de l’association qui ont fait le déplacement depuis la France, se dresse le joyau (c’est comme çà qu’ils l’appellent sur place). Sur deux niveaux, les 1200 mètres carrés entièrement peints resplendissent sous un soleil déjà ardent. Nous entendons, provenant de la cour, le martèlement des djembés en cours de répétition. Déjà la foule des enfants, tous vêtus du tee-shirt inaugural, se masse à l’extérieur de l’école. De nombreux parents et invités revêtus de leurs plus beaux costumes multicolores viennent les rejoindre. Les enfants entonnent l’hymne national Sénégalais en agitant des fanions et une banderole de bienvenue à nos amis de SEN-EGALITE.
Nous entrons tous dans la cour où flottent, accrochés aux troncs d’eucalyptus, les drapeaux sénégalais et français, pour rejoindre l’estrade officielle installée pour la circonstance. Il fait de plus en plus chaud (on nous parle de 45 à l’ombre !)
Les discours d’autorités Sénégalaises se succèdent pendant environ trois heures, entrecoupés de chants, de danses, de lutte sérère et de scènes évoquant les coutumes locales : cérémonies de la circoncision, du mariage…
Michel ROUSSEAU interviendra pour faire l’historique de cette réalisation tout en rappelant les difficultés que nous avons eues à rassembler l’argent nécessaire « la pompe à monnaie » n’ayant toujours pas été inventée. Il remet à Albert FAYE la clé symbolique de l’école en rappelant que cet outil, d’une grande importance pour l’avenir des enfants, devra être soigneusement entretenu.
Jean-Marie HERVE lira un discours très humaniste préparé par Emilien RAMIRO adressé aux parents et aux élèves.
Un grand panneau décoré des portraits de Fréderick Tékéyé FAYE et de Emilien RAMIRO nous est dévoilé, il sera installé quelques jours plus tard en haut du pignon coté rue. De même une plaque en marbre relatant cette inauguration figure en bonne place à l’entrée de l’école.
Après toutes ces émotions, les invités se sont retrouvés sur la terrasse où les attendait un repas festif et typique arrosé de boissons fraîches (avec entre autres du jus de bissap et des glaçons pour les plus téméraires !!)
Sans aucun doute cette journée superbement organisée par La famille FAYE restera gravée dans toutes les mémoires.
A en croire les échos que nous avons eus, tous ceux qui ont, à cette occasion, découvert la vie Sénégalaise sont candidats pour un prochain voyage.
Maintenant un autre volet de cette belle aventure s’ouvre devant nous : la création de nouvelles richesses économiques, village artisanal, tourisme solidaire etc. C’est un projet ambitieux et motivant qui, sans nul doute, sera réalisé grâce aux multiples forces vives qui composent notre association.
Mireille et Jean-Marie HERVE mars 2008
Grâce au partenariat entre le groupe pharmaceutique SANOFI-AVENTIS et la fondation des médicaments pour les maladies négligées (DNDI, DRUGS FOR NEGLECTED DISEASES INITIATIVE), un nouveau médicament bon marché contre le paludisme, qui tue chaque année plus d’un million de personnes dans le monde, va être mis à la disposition .......
(lire la suite)
Notre démarche s’inscrit dans les objectifs fixés ci-dessous par les états membres de l’ONU, suite au forum de DAVOS… Nous sommes d’ores et déjà engagés dans des actions visibles en faveur d’un développement durable dans un environnement protégé, qui encourage les populations à rester ou à revenir vivre au pays !
Fixés par les Etats membres des Nations Unies, les 8 OMD doivent, en principe, être atteints d'ici 2015 :
1. Réduire l’extrême pauvreté et la faim ce qui signifie réduire de moitié la proportion de la population dont le revenu est inférieur à un dollar par jour et dans les mêmes proportions celle qui souffre de faim
2. Assurer l’éducation primaire pour tous ce qui signifie donner à tous les enfants, garçons et filles, les moyens d'achever un cycle complet d'études primaires
3. Promouvoir l’égalité et l’autonomisation des femmes ce qui signifie éliminer les disparités entre les sexes dans les enseignements primaire et secondaire d'ici à 2005, si possible, et à tous les niveaux de l'enseignement en 2015, au plus tard
4. Réduire la mortalité infantile de deux tiers pour les enfants de moins de 5 ans
5. Améliorer la santé maternelle c'est-à-dire réduire de trois quarts le taux de mortalité maternelle
6. Combattre le HIV sida, le paludisme et autres maladies c'est-à-dire stopper la propagation du HIV/sida, maîtriser le paludisme et d'autres grandes maladies, et commencer à inverser la tendance actuelle
7. Assurer un environnement durable c'est-à-dire intégrer les principes du développement durable dans les politiques nationales, inverser la tendance actuelle à la déperdition de ressources environnementales, réduire de moitié le pourcentage de la population qui n'a pas accès de façon durable à un approvisionnement en eau potable et améliorer sensiblement la vie d'au moins 100 millions d'habitants de taudis, d'ici à 2020
8. Mettre en place un partenariat mondial pour le développement ce qui se traduit par la poursuite de la mise en place d'un système commercial et financier multilatéral ouvert, fondé sur des règles, prévisible et non discriminatoire....